Aan het begin van de dag bespreek ik met de kinderen, voor zover dit kan, wat we deze dag gaan doen. Tevens hebben we het dan ook over wat zij graag nog willen doen. Zo komen alle ideeën en behoeften bij elkaar.

Gedurende de dag zijn er verschillende eetmomenten met elkaar. Deze momenten gebruiken we als een klein rustmoment om even bij te komen. Vaak lezen we daar omheen ook nog een aantal boekjes of we zingen nog een aantal liedjes. Zo worden het leuke en gezellige momenten.

 

Door een vaste volgorde van activiteiten en vaste gewoontes aan te houden in de dag creëer ik voorspelbaarheid en hou vast bijvoorbeeld spelen, opruimen, fruit eten of boekje lezen, spelen, buiten zijn, opruimen en brood eten. Zo ook bij jassen en schoenen aantrekken, als ook bij het aan tafel gaan zitten of het verschonen of naar bed brengen. Alles gaat vaak via een vaste volgorde.

 

Zoveel als mogelijk is houd ik de slaap- en eettijden van jonge kinderen van thuis aan. Zo proberen we de overgang van thuis naar de opvang en van de opvang naar huis zo soepel mogelijk te houden. Dit, maar ook mijn voorspelbaarheid in de activiteiten, zorgt er voor dat nieuwe kinderen vaak snel gewend zijn en ook thuis weer moeiteloos verder gaan.

 

Mijn dagritme ziet er ongeveer als volgt uit:

Tussen 7.00 en 8.30 uur komen op verschillende tijden de kinderen binnen. De kinderen spelen dan meestal zelfstandig met dat wat ze zelf willen. Mocht het nodig zijn, dan stuur ik mee.

 

Om 8.30 uur volgt er een moment van wat gaan we doen (plus eerste opruim moment). Vaak wordt er dan gekozen voor het spelen met de Duplo of ander bouwmateriaal (door de wat oudere kinderen). De jongere kinderen gaan dan vaak kijken of kruipen naar de auto’s of het keukentje toe en gaan daar spelend onderzoeken.

 

Rond 9.00 uur wordt er dan nog eens wat bijgehaald of geruild met iets anders.

 

Om 9.30 uur wordt er opgeruimd en gaan we een aantal boekjes lezen. Daarna wordt er dan fruit gegeten en gedronken. Soms wordt er dan nog een liedje gezongen.

 

Om 10.15 uur gaan we dan knutselen of kleuren of kleien of dat wat er gekozen is of op het programma stond.

 

Rond 11.00 uur is het dan tijd om even iets zelf te kiezen. Meestal wordt dit dan zelf boekjes lezen of iets van spelen met de auto’s en de garage.

 

11.45 / 12.00 uur wordt het tafeldekken en brood eten en drinken.

 

Na de lunch is het slaaptijd. Dit duurt meestal tot ongeveer 15.00 / 15.30 uur. Dan wordt er weer fruit gegeten en gedronken.

 

Dan hoop ik vaak nog even buiten te wandelen met de buggy of met de kiddybus. Dit is afhankelijk van het aantal kinderen dat er nog is. Als het goed weer is en de temperatuur is goed kunnen we ook nog in de zandbak spelen of bellen blazen of stoepkrijten, enz.

 

Rond 17.00 uur eten we nog een koekje. En dan zijn / worden de kinderen rond die tijd opgehaald.

 

Op ongeveer vaste tijden worden de pampers tussendoor verschoond o.a. rond 9.00 uur, rond 10.30 / 11.00 uur, rond 12.30 / 13.00 uur, rond 15.00 uur en rond 17.00 uur.

 

Naar buiten gaan met de kiddybus of de buggy kan ook in de ochtend. Dit is ook weersafhankelijk en ook afhankelijk van de slaapjes in de ochtend.

 

Kortom globaal genomen is dit de planning.

 

Voor de jongere kinderen is het vaak zo dat ze nog 2x slapen (bijvoorbeeld om 9.00 uur en om 14.00 uur). Fruit wordt dan vaak voor 9.00 uur al gegeten en de boterhammen gaan dan vaak tegelijk met de andere kinderen.

 

In de middag is het dan soms nog een flesje voor het slapen en wat fruit na het slapen. Tussendoor kunnen ze naar gelang de ontwikkeling spelen in de box of op de grond vrij bewegen en spelen met speelgoed of knutselen op hun niveau.

 

Baby’s gaan vaak door de hele planning heen op hun eigen schema met flessen en slapen en spelen. Vaak afhankelijk van en aansluitend op het thuis schema.